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首先，在学生学习过程中，教师的职责是观察、提问、引导反思，帮助学生识别AI产出的偏见与局限，指导他们如何将机器的效率与人类的批判性思维、价值判断、审美直觉相结合。
其次，努力实现“所学即所用、入校即入行”。关于这个话题，新收录的资料提供了深入分析
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第三，南方周末：针对老师，现在有什么新的评价体系？
此外，于是，如何支撑 Agent 的大规模落地，已成为全行业最迫切的技术命题。 不同于 Chatbot 的简单对话交互，Agent 的核心特质在于具备规划、执行与反思的能力。。关于这个话题，新收录的资料提供了深入分析
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