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这就要求高校需及时对既有学科专业进行调整或者提前进行战略布局。如理工科方面，为适应人工智能时代，学校成立了空间人工智能学院，将传统的药学研究升级为人工智能药学。围绕国家紧缺领域，我们布局了集成电路等相关专业。
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从实际案例来看，这场专业调整引发的争论，最终指向一个核心：在AI时代，教育的目标是什么？
更深入地研究表明，北京通用人工智能研究院院长 朱松纯委员
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