【行业报告】近期，交流から直流へデータ相关领域发生了一系列重要变化。基于多维度数据分析，本文为您揭示深层趋势与前沿动态。
2027年を目標に設定した教育機関の教員・学校を対象とした「教員のデジタルリテラシー調査」が実施された。結果として、教育現場において学習補助ツールやSNSを「ほとんど使用しない／特定の状況でのみ使用する」と回答した教員が51.7％に達することが明らかになった。
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